捕鱼游戏

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                當前位置:政策解讀

                公仆【走進直播間——委辦局長訪談


                主持人:收音機前的▓聽眾朋友,正在通過津雲客戶端收看直播的各位網友,大家好,這裏是《公仆走進直播間》特別節目《委辦局長年終╲系列訪談》,我是天津廣播電視臺廣播新聞中心的主持人孫陽。

                聚焦中心工作,服務百姓民生,天津廣播電視臺廣播新聞中心與市政府辦公廳於2018年11月27日——12月31日聯合推出《委辦局長年終系■列訪談》,分別邀請15個委辦△局主要負責人走進津雲中央廚房接受訪談。此外,我們還將邀請市政協委員和」天津日報、今晚報、津雲▼新媒體等本市主要媒體記者參與節目々互動,圍繞群眾普遍關心的問題,與現場嘉賓展開討論。直播過←程中,聽眾朋友可撥打現場熱線電話23602071、23602071,或搜索“天津廣播”“天天電臺卐道” 微信≡公眾號留言,參與直播互動。

                今天是《委辦△局長年終系列訪談》的第九期節目,我們訪談的主嘉賓是中共天津市委教育工委常務副書記、捕鱼技巧主任荊洪陽。

                荊主任您㊣ 好。

                荊洪陽:主持人好,各位聽眾朋友、各位網友,大家好!

                主持人:教育是ξ 國之大計、黨之大計,同時也是最大的民生,關系千家萬戶,社會高度關←註。今年,在外⊙省市接連發生校園欺淩事件,在社會上造成了很壞的影響。為此,天津在全國第一個以地方性▆法規的形式㊣對防治校園欺淩進行了專門立法。今年的11月21日,天津市第十七屆人大常委會第六次會議審議通過了《天津〒市預防和治理校園欺淩若幹規定》,《規定》自公布之日起開始施行。請荊主任給我們介紹一下,新出臺的這個《規定》有哪些特點?

                荊洪陽:好的,主持人。今年4月發生的“陜西米脂砍學生事件”震驚全國,對此,市領導高度重視並作出批示,要求天津市要探索通過立法的形式形成校園欺淩預防和治理【的長效機制。咱們天津雖然沒有典型的@校園欺淩事件,但校園欺淩現象還是客觀存在的,校園欺淩會對學△生的身心健康成長造成巨大的】危害。為了◆預防和治理校園欺淩,市教委配合市人大率先在全國制定了一部預防和治理校園欺淩的地方性法規——《天津市預防和治理校園欺淩若幹規定》(以下簡稱《規定》)。《規定》具有三個突出的特點。

                第一個特點是進一步明確了校園欺淩的定義。國家對校園欺淩是這樣定義的:欺淩是指發生在№校園(包括中小學校和中等職業學校)內外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡○等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產①損失或精神損害等的事件。相比國家對校園欺淩的定義,咱們天津市對校園欺淩的定義適用範圍更加廣泛,咱們將“校園”擴展到普↓通高等學校;同時,明確了行為@ 特征,強調一方利用體能、人數、家庭背景等□ 條件而恃強淩弱,最後將欺淩落腳在蓄意或╳者惡意實施欺負、侮辱,侵害另一方身體、精神和財物的行為上,而非造成傷害的結果上,主觀上的蓄意或惡意也將校園欺淩與學生之間的一般性打架鬥毆、打鬧嬉戲區別開來。此外,咱們還分別從社交欺淩、財物欺淩、肢體欺淩等方面列舉了常見的欺淩行為表現,以便在實踐中進行判斷。

                第二個特點是明確了學校的職責。那麽,《規定》中咱們的學√校都有哪些職責呢?第一,學校是預防校◣園欺淩的責任主體,校長是預防校園欺淩的第一責任人。第二,強調◆學校的校風教風學風建設,對學生加強思想道德教育和法治教育,依法配備∩心理健康輔導員。第三,明確了學校應當建立預警√處理幹預制度、專項調查制度、值班巡查制度,加強對教職工防治校園欺◆淩能力培訓。第四,圍繞教師師德師風、平等對待學生以及班主任、輔導員的職責等♂方面都進行了規定。

                第三個特點是明確了家庭和社會在防治校園欺淩中應肩負什麽樣的職責。國內外相關文獻研究表明,家庭環境和家庭教育是影響學生欺※※淩和暴力行為的重要因素,很多校園欺淩“病因”在於家庭,“病象”顯現於學∴校,“病情”惡化於社會。因此,《規定》中明確提出家◢風建設和家長在防治學生欺淩方面的教育和管理職責,家長★有配合學校進行調查的義務。學生家↘長教唆、縱容、包庇、放任學生實施校園欺淩行為的,公¤安機關會給予訓誡或出具告誡書,情★節嚴重的,會依法給予治安處罰或追究刑事責任。

                我們還針對校園欺淩的發現、報告、調查和懲戒等一系列工作流程,強調了時間節點,明確了責任主體。根據校園欺淩行為的嚴重程度,分別作出責令欺淩者賠禮道歉、給予批評教育、給予紀律處分、轉╱送專門學校進行教育和矯治、依法追究刑事責任等處理。

                主持人:今年的《委辦局長年終系■列訪談》突出問題導向〇〇,直面問題,我們下面就關註“天天電臺道”微信網友提出的問題◣,隨著“二孩兒”政策的放開和∞城市化進程的不斷加劇,幼兒園數量和幼兒學位不足問題便逐漸凸顯出來,“入園難”依然▲是社會反映比較強烈的熱點問題。這位網友請問荊主任,在解決這一問題方面,咱〓們天津主要采取了哪些舉措?

                荊洪陽:可以說,這是個老生常談的話題,也是一個常談常新的話題。2010年前後,“入園難”就逐漸成為老百姓反映比較強烈的熱點問題。咱們天津市①政府從2009年就開始統籌部署相關工作,到2018年,已經連續10年將學前教育資源建設納入市“20項民∑ 心工程”,在全國率先制定實施了一系列資源建設計劃,新增加了約10萬個幼兒學位,在一定程度上≡緩解了“入園難”問題。但是,隨著城市化進程加快、外來人口湧入▃▃、“全面二孩兒”政策實施,學前教育仍然是民◥生的短板,我們將馳而不息地推進≡學前教育資源建設,努力緩解人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

                按計劃,今年咱們天津新建、改擴建和提升改造100所幼兒園,而我們實際完成了112所,超額完成了12所。這些幼兒園全部投入使用後新增376個班,新增1.1萬個學位,從而有效地增加了學位供給。比如河∏西區,今年加大了新建小區配套的接收力度,新開辦了6所幼兒園,為新梅江、新八大裏、全運村等地♂區的幼兒新提供了2000余個學位。與此同時,在薊州區等遠▲郊五區,我們持續推進村辦標準化幼兒園建設,大力提升▼農村幼兒園辦園條件,受到當地百姓的熱△烈支持和歡迎。

                下一步,我市將堅決貫徹落實中央有關文件的精神,打響幼兒園建設攻堅戰,通過新建改擴建、提升改造、規範小區配套幼兒園々建設使用、盤活利用閑置資源、鼓勵社會力量辦園等實招硬招,2019年再為全市適齡幼←兒提供約4萬個學位,滿足更多幼兒的入園需求,進一步緩解“入園難”問題。同時,我們還將加大財政扶持力度,對新建改擴建幼兒園和普惠性民◎辦幼兒園進行專項獎補,從而提高學前教育的保障水平。

                為發展學前教育,我們對保教質量常抓不〖懈。一是狠抓幼小銜接,開展幼↘兒園“小學化”專項治理。市教委2018年印發了《科學開展幼小銜接工作的指導意見(試行)》和《轉發開⊙展幼兒園“小學化”專項治理工作ξ 的通知》,提出了明確的工作要求。我們規定,幼兒園不能提前教授小學知識←,小學一●年級必須堅持“零起點”教學。在這裏,我們歡迎廣大聽眾朋友加強監督,如發現有違反規定的,請及時聯系我們,我們一定堅決嚴肅處理。當然,做好幼小銜接,還要充分發揮家長的重要作用。家長是孩子的第一任老師。我們的家長朋友一定要以“靜待花開”的心〓態看待教育、對待孩子,自覺擯棄“提前搶跑”、盲目跟風的心態,舍得花時間陪伴孩@子,我們要和『孩子一起體驗成長的快樂,陪伴孩子度過一生僅有一次的幸福的童年。

                二是狠抓師資培】訓。2017年以來,我們連續開展@“幼兒園提高保教質「量專項培訓”,累計培訓各級各類幼兒園教職工1.1萬人。我們的培訓覆蓋各級各類幼兒園,覆蓋專任教師、安保人員、教研員◇等各個崗位。同時,我們還開展了“追求卓越”幼兒師資培訓和鄉村幼兒師資培訓,分層次對〒全市幼兒園的教研員、骨幹教師、農村幼兒教師開展培訓,力求提高幼兒園中每一個與幼兒有關崗位人員的專業水平。今後,我們要進一步加強對々各級各類幼兒園的監管,做到培訓全覆蓋、安全全覆蓋、檢查全覆蓋和○考核全覆蓋,努力讓每一個孩子都能享受到有質量的◣學前教育。

                主持人:有一位正在收看節目的津雲網友提問:孩子馬上就要上小學@ 了,想問您一下︼︼,本市的免試就近入學政策明年會不會變?另一位網友問小升初↓的入學政策是否延續?還有一位網友為我市各學校不ξ 以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據而點贊。請荊主任給提問的網友作出答復。

                荊洪陽:謝謝各位網友的提問和點贊。咱們天津市的小學入學一直實行的是義務教育學校免試就近入學政策,這是《義務教育法》的明確規↑定,是國家的基本教育政策。2019年的小學入學政♀策還沒有出臺,但是會繼續實行免試就近入學,保持連續穩〓定。主要分為以下三種情況:一是天津戶√籍的孩子,依然實行免試就◥近劃片入學。二是父母辦理了居住證的孩ω子,按照咱們天津市的居住證政策,父母需要提前到居住證所在區的教育局登記,教育局核驗相關證件和材料∩後,會給孩子安排到區裏的公辦學校就讀。三是殘疾孩子,程度較輕的可以到普通學校隨◆班就讀;程度較重的,可以到相應的特殊教育學校登記入學;程度特別嚴重,確實≡不能進校就讀的,根據實際情況,由特殊教育學校或普通學校送教上門。

                明年,初中招◤生入學政策也不會變,仍將繼續堅持實行免試就近入學,主要有四∞點:一是公辦初中實行劃片入學。各區根據適齡︻學生人數、學校分布、學校規模、交通狀況◢等因素,按照初中學生招生人數和小學畢業生人★數基本相當,教育資源配置基本均衡,中小學地理位置相↘對就近等原則,合理劃定學區片。劃片方式分為單校劃片和多校劃片。單校劃片是將一所初中和多所小學,規劃成初中☆招生學區片。實行“單校劃片”的初中,采取對口直升的方式招生,也就是小學畢業生以校為單位,全部升入對口的初中學校。多校劃片是將多所初中和多所小學,規劃成初中招生學區片。實行“多校劃片”的初中,采取學生填報誌願和隨機派位相結合的〇方式招生。小學畢業生可以╱在學區片內選擇1—2所初中學校,對報名人數少於招生人數的■初中,學生》直接入學。當報名人數超過招◆生人數的時候,采取隨機派位的方式確定學生入學。二是民辦初中根據學生的綜合素質,兼顧面談表現∞進行招生,一律不得采取考試方式選拔學生。三是非天津戶籍的居住證持有人隨遷子Ψ 女上初中,要按照我市《居住證管理辦法》及實施細則的有關規定,由各區教育行政部門統籌安№排到公辦初中學校就讀。四是每年招生入學工作開始前,我們將開通義務教育入學管ㄨ理平臺,面向社會統一發布市、區兩級義務教育免試就近入學政策,公布招生工作流程和各區咨詢電話。希望大家關註和登錄這個平臺,了解相關政▃策,咨詢→入學問題。

                為保證我市義務教育階段招生工作順利進行,我們將進一步規範義務教育學≡校招生▃入學行為,嚴肅招生紀律,包括:嚴禁學校將各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁招生入學錄取工作與任何社會培訓機構相關聯;嚴禁學校利用面談進行任何形式的學科知識考試或測試;嚴禁⌒學校提前開展報名和面談工作等。同時,各區教育行政部門還將進一步加強對義務教育學校招生工作▲的指導、監督和管∏理,強化監督問責,對違規行為要發♂現一起查處一起,並對違規行為予以╱曝光。對違規的學校,視情節輕重依法依規給予約談、通報批評、追究相關人員責任、核減Ψ招生計劃等處罰,也請廣大聽眾朋友予以關註和監督。

                主持人:【天津廣播新媒體】:本市是全國第二批高考改革試點省市,目前,新高考、新課改已推進一年∞多。請▃荊主任介紹一下我市高考改革和高中課程改革的情況。

                荊洪陽:考試招生制度改革是教育綜合改革的關鍵』環節,改革的目標是要形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。天津市作為第◎二批高考綜合改革試點,2018年主要完成了四項工作:一是繼續推進錄取批次合∑ 並改革。咱們將本科一批、本科二批合並為普通本科一個批次,分為A、B兩個階段。本科院校批次合並↙改革,有利於高校公平競爭,有利於擴大●考生選擇範圍。從實施效果ζ 看,院校層次與考生成績匹配度較高,本科批次一誌願率接近100%,實現了考生和院校“雙滿意”。二是繼續推進高職院校分類考試招生改革。落實了關於推進高職院校分類考試招生的實施辦法,今年對參加普通高考報考高職院校的考生,高職院校依據語文、數學、外語3門科目統一高考成績和普★通高中學業水平考試成績,參考高中學生『綜合素質評價進行錄取。這個辦法,減輕了職業教育∏性向鮮明考生的學業及考試負擔,也為@進一步實現本科高校及高職院校分類考試招生創造了條件。三是啟動了改『革後的首次高中學業水平考試。今年7月,我們平穩組織實施了改革後△的第一次高中學業水平合格性考試。此次考試,考生可自主在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中至多選擇「三門,在信息技術和通用技術至多選擇一門參加考試,增加了考生◇的選擇權,為高中教育多樣化特色發展創造了條件。四是匯總形成了2020年在津招生高校專業科目要求。根∮據我市改革實施方案,從2020年開始,由考生根據報考高校的選考科目要求和自身特長,在6門科目中自主々選擇。5月份,我們分兩期發布了全國普通高校在津招生專業〖選考科目要求。選考科目的發布實現了高校專業前置引導,為基︼礎教育做好選科指導提供了有力支撐。明年,咱們天津市將◣在優化高中學業水平等級性考試時間,健全ξ 高校專業選考要求引導機制,制定2020年填︽報誌願及投檔錄取方案等方面下功夫,主要是為2020年新高考奠定良好基礎。

                高考改革牽一發而動全身,為高中教育教學也帶來了新的挑戰。進入新高考的兩年來,我們也在積極推進與高考改革相適應的高中課程改革。2018年,我們主要做了五個方面的工作:一是完善相關配套政策。我們先後出臺了有關高中課程設置與實施、高中學♀校課程建設、高中學生“選課與走班”、高中學生發展〓指導、普↓通高中學業水平合格性考試以及進一步加強普通高中教學管理工作的意見等政策♀文件,切實加強了政策指導〓,強了化◣監督檢查,確保改革有序推進。二是開展專項培訓。目前,已經ω完成了兩輪次的全市基礎教育行政管理者、教研部門領導、所有∩普通高中學校管理者、全市高中骨幹教師及全市高中教研員市級培訓,並指導各區完成了區級高中教師全員培訓,為高中課改做好了◥師資準備。三是推進高中學生綜合素質評價。我們制定了《普通高中學生≡綜合素質評價實施意見》和《指導手冊》,完成了天津市普通高中學生綜合素質∴評價信息化管理平臺建設,從而很好地保障了全市高中學生綜合素質評價的常態◢化實施。四是強化學生發↑展指導∞,引導學生合理確定選考科目。我們建立了普通高中學生發展指導制度,加強對學生︼理想、心理、學業、生涯和生活等方面◣的指導。同時,根據國家和我市發布的《普通高校本科招生專業選考科目要求指引》,指導高中學生選課,引導學生在確定選考科目時把國家需要、高校要求和自己的愛好特長、未來專業學習的學業要求結合起來。五是充分發揮實驗學校示範引領作用。我們在全市推廣了第二十五中學、第二南開學校、天津中學、濱海新區紫雲中學等校在課程建設、教學改革、選課走班、導師制、學生發展指導、綜合素質評價以及智慧☉校園建設等方面的改革探索經驗成果,起到了很好》的典型示範引領作用。

                主持人:今年的《委辦△局長年終系列訪談》有個重√要特點,突出媒體融合,聯合海河傳媒中心下的天津日報、今晚報、津雲新媒體等記者共同策◆劃和報道。荊主任,《天津日報》記者張雯婧現在有問題想跟您交流,我們來聽一下:

                《天津日報》記者姜凝提問:市委、市政府高度重視中小學學生營養午餐工作,今年的5月28日和6月4日中午,市委書記李鴻忠同誌輕車簡從,在不打招呼的情況下,對天津市第〒四十五中學和河西區濱湖小學學生午餐情況進行了隨機調研,並對做好中小學營養餐工作做出了重要指示。市長張國清同誌對學生營養餐工作也有重要批示№。青少年的營養狀況不僅關系著個人的成長發育和全面發展,也關系著民族素質的養成和提升。如何根據中→小學生健康成長的需要,充分合理地安排↑營養午餐,是社會普遍關心的問題。請▃荊主任介紹一下,我市在改善→中小學學生營養午餐方面采取了哪些措施?

                主持人:請荊主任回答一下。

                荊洪陽:好的,主持人,我首先介紹一下咱們天津市中小學生午餐的基本情況。咱們的中小學生午餐就餐主要有三種形式:食堂供餐、校外配餐、回家就餐。提供食堂供餐的學校多以中學或環外學校為主。學校供餐因為原材料投入占餐標比例高、從制作到☆入口時間較短、飯菜花樣選擇性較多等原因,所以家長和師生滿意度比較高∏。采用校外配⌒餐的學校多集中於市內六區。與食堂直接供餐相比,配餐企業存在廠房租賃費╱用、運輸費用、商業能耗收費及稅收等費用卐,所以原材料投入■占比較低,此外,配餐企業多距離學校較遠,從餐食出品到入口時間較長,配餐的提前加工和較長時間的儲存,極大地限制『了食材的種類選取且影響了食物的口感,因此家長和師生對校外配餐意見較為集中。目前,我市仍有相當一部分學生選擇回家就餐,主要是由於學生住所距離學校較近且家中能夠提供午餐。當然,還有極少部分帶飯在校就餐的學生,針對這些◆學生,我們的學校均能提供熥飯服務,保證學生能吃到熱菜熱飯。

                做好學生營養』午餐工作,讓孩子們吃得安全、吃得營養、吃得健康〗是我們義不容辭的責任。近年來,在市委、市政府的領導下,我們高度重視學生的營養午餐工↙作,重點做了五個方面的工作∑ ∑ 。

                一是加強制度建設,保障供餐質量。我們制定印發了加強中小學校外↙配餐管理工作的文件,從明確責任主體、推行公開招標、建立備案制度、嚴禁搭車收費、實行公示制度、加強監督檢查等六個方面提出了明確要求。我們特別要求施行校外配餐的學校做到“四個必須”,即必須嚴格審核配餐企業的資ω 質、供餐能力及服務質量;必須選用∑具備A級資質的配餐企業;必須實行公示制★度,要主動向學生家長公布配餐企業的名稱、配餐協議、收費標準、主副食的『餐量、食材的采購來源⌒等相關信息;必須保證學生就餐時配餐的溫度達標。今年,市教委與市衛生健康委組織營養專家,根據國家衛計委發布的《學生營養餐指南▼▼》,在結合咱們天津地區特點和中小學生課業活動以及運動量的基礎上,制定印發了《天津市中小學學生餐營養指南(2018年版)》,《營養指南》針對6至17歲中小學生生長發育需求,針對不同年齡段學生推薦了不同的營養▲帶量食譜。《營養指南》為各學校食堂以及各校外配餐企業,提供了加工制作學生餐的參考和遵循。另外,我們還〓與市市場監管委、市衛生健康委、市人力社保局和市財政局共同◎研究制定了《天津市中小學校食堂管理辦法》,文件目前已報請㊣ 市政府審定。

                二是加強模〖式創新,保障飯菜營養。今年,我們啟動︽了天津職業大學“中央廚房”向市聾人學校、市視力障◤礙學校、瑞景中學、二十中學以及北辰區辰風小學學生食堂,按《營養指南》要求進行冷鏈配送原材料半成品的試點工作,目前已經過近一個學期的運行。這種模式實現了從原料采購到加工制售的全流程可追溯,同時也進一步豐富了菜品種類,改善了口味,均衡了營養,得到了︾師生、學校的認可。我們將↓及時總結經驗,鼓勵有條件的♀區級政府建設“中央廚房”。

                三是加強隊伍建設,保障管理水〓平。每年,我們都要↓組織多次針對各區教育行政部門及學校食品安〗全管理人員的培訓,進一步提升基層學校食品安全管理人員的業務水平。就在上周五,我們還組織了由98名區教育行政部門及學校管理人員參加的學生營養午餐業務培訓。

                四是加強督導檢查,保障食品安全。每年春秋季教育系統食品安全工作會後,我們與市市場監管委都會成立々專門的檢查組,對中小學供餐管理情況進行有針對性的檢查,對檢查中發現的問題,及時下發整改通▲知書,同時要求追究相關領導和責任人的責任。

                五是加強宣傳教育,保障習慣養成。我們要求學校通過課堂教∞學、知識講座、班會等活動以及社會實踐等生動活潑、形式多ぷ樣的健康教育,讓家長能夠及時了解學校供餐管理工作的實時動◣態,利用家①長會和家訪等形式,促進家校互動與合作,全面培養學生良好的衛生習慣和自我保護意識。

                主持人:今年6月,天津出臺了《關於推進天津市學校體育場館向社↑會開放的實施方案》,社會各界非常關註,請荊主任簡要介紹一下相關政策措施。

                荊洪陽:推進學校體育場館向社↑會開放,可以為市民提供體育健身需求的場地設施,讓市民能夠更好地投身體育☉鍛煉和體育活動。我們將本著政府統【籌、多方參與,因地制宜、有序推進,校內優先、安全為重,服務公眾、體現公益的基本原則來推進學校體育場館向社會開放。在具體的組織實施☉方面:一是各區人民政府按照屬地管理原則,對本區中小學校體育場館向社會開放負總責,統籌組織領導區教育、體育、社會治安綜合治理、公安、財政部門各負其責、各司其職。二是街道辦事★處、鄉□ 鎮人民政府、社區居委員會與轄區內中小學校簽訂體育場館資源共享協議,根據簽訂學校體育場館容量,負責為轄區內居民辦理校園健身電子智能卡,並與居民簽◥署安全協議書。三是中小學校積極創造條件將符合區域內居民需求、符合安全要求的〒體育場館向社會開放,負責落實學校體育場館開放的管理、設施維修更ㄨ新、衛生保潔、秩序維護等工作。

                這裏要特別說※明的一點是,由於中小學校要承擔正常教◤學工作,而且每所學校的體育場館位置、大小、布局等情況都不一樣,因此不是所有的學校體育場∴館都能向社會開放,能向社會開放的學校體育場館必須同時具備四個條件:一是學校體育場館區域與學校教學區域相對獨立或隔離,體育場館開放不影響學校其他工作的正常進行。二是學校體育場館要有健全的安全管理規範,有相應監控設備、場地燈光照明,有明確的責任區⌒分和完善的安全風險防控▆條件、機制及應對突發情況的處置措施和能力。三是學卐校體育場館在滿足本校師生教學、訓練、競賽、課外體育活動需求的基礎上,有向社會開放〖的容量和時間段。四是學校體育場館、設施和器材等安全可靠,要符合國家相關標準。

                在實施方案出臺後,我們立即召開了學校體育場館向社會開放推動部署會,成立了市區兩級學校體育場館向社會開放領導小組和工作小組。目前,全市16個區對本區各中小學校體育場館進行了實地調研,初步∩確定了開放學校名錄,明確了改造和開放時間表,部分區已在著手進行體育場館隔離改造工程,待改造符合開放條件後立即◆向社會開放,2019年,我們預計對外開放150所學校體育場館。此項工作已經列入2019年我市20項民∑ 心工程。

                【熱線電話】:市民要利用學校〗體育場館進行鍛煉,需要提前做什麽?從哪些渠道可以了解到社區周邊學校體育∑ 場館是否開放及開放時段?在周末,有沒有專門向喜歡足球的孩子開放的練習場地?

                荊洪陽:學校體育場館主要面向本校及學區內學生、學校周邊社區居民和社會組織開放。社區居民需要持有效身份證件或居住證明、學生憑學生證到所在社區辦理校園健身電子智能卡,刷卡進出開放的中小學體育場館健身。單位、社會團體需要集體前往學校參加健身或比賽,須經學¤校同意,在約定時間開展活動。

                街道辦事處、鄉鎮人民政府、社區居委員會會公布學校體育場館開放時段、區域、項目、容量、管理須知⌒等,開☆放體育場館的學校也會在學校門口公布相關信息,廣大市民可隨時關註。待學校體育場館隔離改造符合開放條件後,我們也會在有關媒體上公布各區的開放名錄。

                孩子是否可以踢足球要根據開放體育場館學校的開放項目是否有足球場來確定。同時,為了保障參與健身人員的人身安全,孩子踢足球的時段要與市民在田徑場上鍛煉的時段分開。我市有許多學校專門提供足球場供校園足球訓練隊在足球教ζ師和足球教練員的指導下進行課余訓練和比賽。

                主持人:今年的《委辦局長年終系列訪談》有個重要特點√,突出民主ζ監督,《公仆走進直播間》節目也是借助廣播新聞中心與市政協提案委員會合〖作的《政◎協民心橋》節目資源,邀請市政協委員參與《委辦局長年終訪談》,結合調研和提案內容,與委辦局負責人直接溝〖通交流。我們今天節目請到的政協委員是:市政協委員

                政協委員提問:今年年初,教育部等四部門在全國範圍內布置開展了校外培訓機構專項治理行動。請荊主任介紹一下我市開展專項治理行動的情況,怎樣才能保證“標本兼治”而不是“水過地皮濕”呢?

                荊洪陽:按照教育部等四部門的統一部署,咱們天津ζ 市從今年4月起開展校外培訓機構治¤理專項行動,至今已經有7個多月了。在各職能部↓門的不懈努力下,專項行動按照計劃♀穩步推進,各區全面摸底、廣泛排查、邊查邊治,取得了積極進展。目前,專項治理已經進入攻堅階段,全市共摸排出5675家培訓機構,已完成整改4051家,整改完成率約為77%。

                在實際工作中,我們通過多次調研、反復討論,認為抓這件事情必須要“標本兼治”,因此,我們主要從Ψ三個方面開展了工作。一是堅持從嚴治教練好內功。在市委、市政府的指導下,我們明確提出了要“練∞好教育系統內功”的工※作思路。市教委出臺了兩個“七嚴禁”,即《進一步規範義務教育學校招生入學行為的紀律規定》和《嚴禁中小學校有償補課々和在職中小學教師參加校外補課的規定》,通過從嚴治教,管好學校、管好教師,向課堂45分鐘ぷ要質量,對“課上不講課後講” “非零起點教學”等現象“零容忍”,堅決打擊學校和教師的違規行為。截至目前,我市嚴肅處理了參與校外培訓機構有償補課或自行開展有償補課的25名在職教師。二是堅持密切配合協同作戰。市教委、市民政局、市人社局、市市場監管委等部門聯合制定了校外培訓機構ㄨ專項治理行動方案,指導各區開展治理工作。各區按照“戰區制、主官上”的原則,建【立了由區長任組長,各職能部門█共同參與的區級專項治理領導機構,各職能部門各負其責☉,密切配合,打整體仗、出組合拳,與街鎮選派專業人員共同組隊開展【【聯合執法,下沈到一線進行拉網式排查,下達整改通知書,對校外培訓機構的整改工作提出明確要求,並指導治理整改工作。三是堅持建立長效管理機制。這次專項治理從治標入手,重點規範培訓機構的辦學資質、辦學行為、安全隱患、教師行為等內容。在治理校外培訓機構的同時,我們制定了《天津市校外培訓機構辦學行為“十不準”》,修訂了《天津市民辦教育培訓機「構設置標準》,進一步降低了培訓機構的準入門檻。同時,聯合市民政局、市市場監管委Ψ制定了《天津市民辦教育培訓機構管理若」幹規定》,進一步加強№對校外培訓機構的事中事後監管。最近,市政府辦公廳又印發了《關於規範校外培訓機構發展的工作方案》,建≡立相關部門參與的規範校外培訓機構發展聯席會議制度和從審批、管理到督導的全過程監管體系,構建了校外培訓機構規範有序發展◤◤的長效機制。日前,教育部已建設完成全國統一的校外培訓機構管理服務系統,我市也正在進行培訓機構信息上線的準備工作,今後校外培訓機構的摸排、整改、審批、學科類培訓備案等全部通過系統完成,實現全過程精細化管理,確保校外培訓機構健康有序、規範發展。此外,我也想借此機會告訴廣大的家長朋友們,如果您為了培養孩子多▆方面的素質和特長而讓孩子去參加培訓是可以的,但如果是為了多學一些校內文化←課而參加培訓,我覺得是大可▓不必的,因為咱們天津市中小學█校的教育教學質量還是很有保障的。

                【天津廣播新媒體】:據一些家長反映,現在某些中小學校的家庭作業還是偏多,孩子在學校規定的時間內不能完成。另外,一些家庭作業需要通過手機操作來完成,還有一些其他的形式新鮮的“新潮作業”,家長不得不舉全家之力幫孩子完成,深感“壓力山大”。針對這些情況,教委有沒有相應的解決辦法?

                荊洪陽:中小學╲生家庭作業偏多,課業負】擔重,是黨和國家歷來高度重視的教育問題,也是社會∩各界廣泛關註的熱點和難點問題。關於減輕ω學生課業負擔問題,我們在控制學生在校時間、禁止節假日補課、控制作業總量、控制考試№次數、規範教輔材料使用、落實文體活動等六個方面早已有了明確規定,也取得了一定︻的效果。

                伴隨著教育方式的豐富和多元化,目前家長朋友和學生們不但關註作業量,同時還關註作業內容和呈現形式。我們針對新問題,拿出了新舉措。市教委2018年的工作要點特別強調了學校要建立作業總量控制和作業檢查制度,堅決杜絕教師布置作業的隨意性。比如,對於一、二年級的孩子,一定要結合年齡特點,布置符合他的識字量、動手能力ω 和認知水平的作業,不得布置超越學╳生能力的作業。作業的內容要減少機械重復的練習,而重在遷移運用☆。不得要求□ 家長批改教師布置的作業,堅決杜絕家庭作業演變成“家長作業”。同時,我們也希望家長朋友們能夠按照孩子的年齡階段,多陪伴孩子,多關註孩子在家裏的學習和生活情況,使學校和家庭形成合力,共同促進孩子健康成長。今後,也希望家長朋友們多關註並監督我們的教育工作,如果發現有布置超越學生能力、機械重復等作業的情◆況,請與市√教委及區教育局聯系,我們會及時處理,嚴肅問責。

                主持人:教育是民族振ζ興、社會進步的重要基石,是功在當◆代、利在千秋的德政工程,2018年9月10日,全國教育大會在北京召開,習近平總書記發表了重要講話,“九個堅持”成為推進♀我國教育改革發展的綱領性要求和根本遵循。新年將至,明年本市教育領域還有哪些重要舉措呢?

                荊洪陽:按照市委、市政●府的部署要求,明年,我們要深入貫徹黨的十九大、全國教育大會和天津市委十一屆四次全會精神,以習近平總書記對天津工作提出的“三個著力”重要要求為元為綱,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培養人才、造福人民為∞工作目標,全面加強黨對教育工作的領導,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,全面深化教育綜合改︾革,著力補短★板、強亮點、促公平、提質量,力爭在學前教育資源建設、城鄉義務教育一體化ω 優質均衡發展、品牌特色高中建¤設、職業教育示範區“升級版”建設、高等教育“雙一流”建設、師德師風建設、高考綜合改革、擴大教育對外開放、培養和引進高層次人才等方面,取得新進展、實現新突破,讓人民群眾有更多的獲得感。我們還要研究制定《以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育卐發展實施意見》《天津教育現代化2035》《加快推進推進教育現代化實■施方案(2018—2022)》等文件,加快推進天津教育現代化,培養德智體美勞※全面發展的社會主義建設者『和接班人。

                主持人:感謝荊主任參▲與《委辦局長年終訪談》直播節目,也感謝廣大聽眾和網友的關註與互動。明天同一時∮間,我們將邀請市體育局局長做客津雲中央廚房,歡迎您的關註與參與。我是孫陽,再會。

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